关于我们
关于我们

高教国培(北京)教育科技研究院(简称“高教国培”)以质量为基础,以市场为依托,以创新为动力,积极探索高校教师发展新路径,依托清华大学、北京大学等国内双一流高校雄厚的师资力量,基于多年积淀的教育技术实践,整合国内外优质教育教学资源,以高起点、高质量、高标准打造课程,专注于高等教育领域,致力于更高标准的突破,努力建设成为具有影响力、引领性的教育培训机构,为全国高校提供多元化的教育培训与教育咨询服务。

定制课程

高教国培可满足高等院校、职业院校、军队院校等不同院校的定制化培训需求,提供线上集中培训、线下集中培训、线上线下融合培训,组织专家团队进行课程设计、论证与分析,充分征求培训对象学习需求与建议,根据培训规模、内容、形式和出席人员,策划培训方案、流程,支持联合定制、个性化定制,以提供精准课程安排为目标,力求为学员提供最前沿、最实用、最优质的培训课程,培训结束,提供学员培训数据反馈服务,为建设高质量教师队伍提供有效的数据支撑。

新课推荐
高教国培(北京)教育科技研究院高教培〔2023〕10号关于举办“打造高阶课堂暨混合式教学设计与创新大赛实战工作坊(第三期)”的通知各高等(高职)院校相关部门负责人:全国高校混合式教学设计创新大赛自 2019 年开始创办,目前已被纳入中国高等教育学会《全国普通高校教师教学竞赛分析报告》和《全国普通高校教师教学发展指数》数据统计源,成为衡量高校教师教学发展生态的重要指标之一。为推进教育数字化战略...
2022-12-02
高教国培(北京)教育科技研究院高教培〔2023〕8号关于举办“第三届教学创新大赛六大赛道备赛指导与实战案例全流程解析训练营”的通知各高等(高职)院校相关部门负责人:2022年11月,由教育部高等教育司指导,中国高等教育学会主办的第三届全国高校教师教学创新大赛正式启动,与前两届相比,第三届大赛在分组上有重大调整,设6个大组, 18个小组。第三届全国高校教师教学创新大赛加强了对“四新”的要求,同...
2022-12-02
高教国培(北京)教育科技研究院高教培〔2023〕1号关于举办“锻造金师 精进五术——高校教师核心能力深度融合与锤炼训练营”的通知各高等(高职)院校相关部门负责人:2022年7月31日教育部高等教育司司长吴岩作了题为《锻造中国金师》的主旨报告,报告中阐述“金专”“金课”“金师”层层递进、环环相扣,从中国金课到锻造中国金师的四个条件,并提出中国金师“五术要求精”。为深入贯彻《中共中央国务院关于全...
2022-11-28
高教国培(北京)教育科技研究院高教培〔2023〕2号关于举办“新形势下军队院校教员创新实践能力提升与高水平教员队伍建设研修班”的通知各军队、高等(高职)院校相关部门负责人:高水平教员队伍建设是落实人才培养模式的关键,全面提高军队院校教员教学实践创新能力是落实建设世界一流军队重大战略思想的根本要求,同时也是推动军队改革和院校转型重塑的重要支撑。为全面落实习近平总书记关于贯彻新时代军事教育方针、...
2022-11-28
高教国培(北京)教育科技研究院高教培〔2023〕4号关于举办“高校虚拟仿真实验教学体系构建与教学模式创新示范工作坊”的通知各高等(高职)院校相关部门负责人:实验教学是高等院校人才培养的重要组成部分,开展示范性虚拟仿真实验教学项目建设,是推进现代信息技术与实验教学项目深度融合、拓展实验教学内容广度和深度、延伸实验教学时间和空间、提升实验教学质量和水平的重要举措。为全面贯彻落实《教育部关于一流本...
2022-11-28
高教国培(北京)教育科技研究院高教培〔2023〕5号关于举办“融媒体时代下轻操作强交互的创新H5课件精进实训工作坊”的通知各高等(高职)院校相关部门负责人:为贯彻落实《教育信息化2.0行动计划》、《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》等相关文件精神,推动信息技术、智能技术与教育深度融合,深化新时代教师队伍建设改革部署要求,打造高素质专业化创新性教师队伍,全面提升教师教学水...
2022-11-28
上一页 1 2 3
...
下一页
新闻资讯
教育资讯
政策法规
院校动态
经过一个多月的精彩角逐高教国培首届高校教师短视频大赛100强晋级名单新鲜出炉啦!大赛共吸引了上百所高校选手报名参赛。激烈角逐之下,选手成绩频频突破,涌现诸多“高手”、“大神”!45支团队作品入围55个个人作品入围恭喜所有晋级的老师们再加把劲...
2021-04-25
(如想了解课程详情,请扫描本页面底部课程海报二维码,即可了解详情)2022年全国教学能力比赛决赛的教学实施报告怎么讲?教实施报告是2022年全国教学能力比赛决赛环节的重要部分,要求梳理总结参赛作品的整体设计、实施过程、教学效果、反思改进等方面情况,突出重点和特色,体现创新举措和具体成效,重点把握以下几点:    1.概述课程体系、课程结构以及参赛模块在课程中的地位和作用。    无论语言的表...
2022-12-02
导读本文汇总了第一、二、三届全国高校混合式教学设计创新大赛的部分一等奖与特等奖案例。具体案例目录见正文。01案例目录1. 第三届全国高校混合式教学设计创新大赛特等奖教学设计案例《电路分析基础》  负责人:南京邮电大学谢娜《理论力学》  负责人:上海交通大学刘铸永《软件工程基础训练》  负责人:北京理工大学黄天羽《计算机程序设计基础》  负责人:清华大学马昱春2. 第二届全国高校混合式教学设计...
2022-12-02
     开展课程思政示范课程、教学名师和团队的认定工作,是贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,深入实施《高等学校课程思政建设指导纲要》,全面推进课程思政建设、提高课程育人实效、落实立德树人根本任务的具体举措。本文汇总了武汉理工大学3门首批国家级课程思政示范课程内容,供各院校教师学习、借鉴。《大学物理》“课程思政”教学案例《认识武汉·大国工业》“课程思政”教学案例《药...
2022-12-01
关键词:国家自然科学基金;基金申请书;基金评审每年,国家自然科学基金委员会在项目申请截止后45日内完成申请材料形式审查,形式审查内容涉及近30个方面,主要包括申请资格、申请书格式和申请书内容完整性等各个细节。1、撰写申请书前期准备1.1注重学术积累,高度凝练选题项目申请人在选题时,须兼顾创新性和重要性,2019年基金委推出了一系列改革举措,其中试点开展基于四类科学问题属性的分类申请与评审,为...
2022-11-29
论文的写作与发表,对教师而言非常重要,是老师们工作生活的一部分。小编整理了108家比较容易发表的学报投稿方式,希望能够给与各位老师一些借鉴和帮助。1《浙江万里学院学报》稿方式:在线投稿刊内网址:http://wlxb.zwu.edu.cn刊内电话:0574-88222279;882222802《浙江科技学院学报》投稿方式:在线投稿刊内网址:http://xbbj.zust.edu.cn/刊内...
2022-11-21
11月16日,全国哲学社会科学工作办公室发布《2022年度国家社科基金高校思想政治理论课研究专项立项名单公示》。按照《国家社会科学基金管理办法》有关规定,根据实际申报情况,2022年度国家社科基金高校思想政治理论课研究专项共立项172项。现将立项名单予以公示,公示时间为2022年11月16日至11月22日。项目名单包含15个重点项目和157个一般项目,其中147个单位为高校,中共中央党校(国...
2022-11-17
(如想了解课程详情,请扫描本页面底部课程海报二维码,即可了解详情)2022年全国教学能力比赛决赛的教学实施报告怎么讲?教实施报告是2022年全国教学能力比赛决赛环节的重要部分,要求梳理总结参赛作品的整体设计、实施过程、教学效果、反思改进等方面情况,突出重点和特色,体现创新举措和具体成效,重点把握以下几点:    1.概述课程体系、课程结构以及参赛模块在课程中的地位和作用。    无论语言的表...
2022-12-02
导读本文汇总了第一、二、三届全国高校混合式教学设计创新大赛的部分一等奖与特等奖案例。具体案例目录见正文。01案例目录1. 第三届全国高校混合式教学设计创新大赛特等奖教学设计案例《电路分析基础》  负责人:南京邮电大学谢娜《理论力学》  负责人:上海交通大学刘铸永《软件工程基础训练》  负责人:北京理工大学黄天羽《计算机程序设计基础》  负责人:清华大学马昱春2. 第二届全国高校混合式教学设计...
2022-12-02
     开展课程思政示范课程、教学名师和团队的认定工作,是贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,深入实施《高等学校课程思政建设指导纲要》,全面推进课程思政建设、提高课程育人实效、落实立德树人根本任务的具体举措。本文汇总了武汉理工大学3门首批国家级课程思政示范课程内容,供各院校教师学习、借鉴。《大学物理》“课程思政”教学案例《认识武汉·大国工业》“课程思政”教学案例《药...
2022-12-01
//评审专家:基金申请的关键(附案例)”前面部分内容略。关于如何写好基金申请,好多科学网博主提出了很好的建议,皆可借鉴。我仍然认为,写好立项依据与凝练出非空泛的科学问题,是基金申请的关键。下面晒晒我们2015年面上基金项目《多层嵌套锁固段自相似破裂机制与失稳物理预测研究》中的立项依据部分,可供打算申请基金的青年朋友们参考。先写个导读,以便于大家能厘清立项依据写作的脉络。导读:在岩石破裂过程研...
2022-12-01