关于我们
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高教国培(北京)教育科技研究院(简称“高教国培”)以质量为基础,以市场为依托,以创新为动力,积极探索高校教师发展新路径,依托清华大学、北京大学等国内双一流高校雄厚的师资力量,基于多年积淀的教育技术实践,整合国内外优质教育教学资源,以高起点、高质量、高标准打造课程,专注于高等教育领域,致力于更高标准的突破,努力建设成为具有影响力、引领性的教育培训机构,为全国高校提供多元化的教育培训与教育咨询服务。

定制课程

高教国培可满足高等院校、职业院校、军队院校等不同院校的定制化培训需求,提供线上集中培训、线下集中培训、线上线下融合培训,组织专家团队进行课程设计、论证与分析,充分征求培训对象学习需求与建议,根据培训规模、内容、形式和出席人员,策划培训方案、流程,支持联合定制、个性化定制,以提供精准课程安排为目标,力求为学员提供最前沿、最实用、最优质的培训课程,培训结束,提供学员培训数据反馈服务,为建设高质量教师队伍提供有效的数据支撑。

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高教国培(北京)教育科技研究院高教培〔2026〕57号关于举办“面向人机协同能力提升的教学设计创新与课堂效能提升实操工作坊”的通知各高等院校、军事院校、职业院校等相关部门负责人:教育数字化转型的核心,在于推动教师智慧与人工智能实现深度协同与共同进化。面对AI技术对教学带来的根本性变革,许多教师已不满足于仅将AI作为辅助工具,而是希望系统掌握人机协同的教学设计逻辑与课堂增效路径。为帮助高校教师...
2026-04-20
高教国培(北京)教育科技研究院高教培〔2026〕58号关于举办“AI驱动下的OBE教学重构与教学能力提升工作坊”的通知各高等院校、军事院校、职业院校等相关部门负责人:为帮助高校教师深刻把握AI驱动下OBE教学重构的核心内涵,以适配新时代人才培养对教师教学能力的进阶需求,切实转变教学理念、创新教学模式,以AI技术为支撑,扎实推进OBE导向的教学全流程重构实践,优化教学实施过程、提升课程评价的科...
2026-04-20
高教国培(北京)教育科技研究院高教培〔2026〕59号关于举办“数字化转型下新形态数字教材建设与国家规划教材申报指导研修班(第四期)”的通知各高等(高职)院校相关部门负责人:为深入贯彻习近平总书记关于教育和教材建设的重要论述,落实教育数字化转型战略,深入推进高校教材建设工作、加快教材编写与出版进程、提高教材建设质量,破解传统教材形态固化、内容更新滞后等痛点,着力建设一批多介质、数字化、智能化...
2026-04-20
高教国培(北京)教育科技研究院高教培〔2026〕60号关于举办“数智时代高校辅导员科研能力提升与论文写作发表工作坊”的通知各高等院校、军事院校、职业院校等相关部门负责人:为积极响应教育部关于人工智能助力教育变革的相关号召,主动适配数智时代科研范式变革与高校科研项目申报、论文发表要求持续提升的新形势,精准破解辅导员在科研高质量选题、专项课题申报书撰写、高水平论文产出等核心环节的痛点难点问题,助...
2026-04-20
高教国培(北京)教育科技研究院高教培〔2026〕61号关于举办“AI驱动科研创新:高质量科研项目选题、申报与论文写作发表实操工作坊”的通知各高等院校、军事院校、职业院校、科研机构等相关部门负责人:为贯彻落实教育部关于人工智能助力教育变革的相关号召,积极应对当前科研范式变革与项目申报要求不断提升的新形势,切实解决高校教师在高质量选题、项目申报书撰写及高水平论文产出中的痛点与难点问题,高教国培(...
2026-04-20
高教国培(北京)教育科技研究院高教培〔2026〕62号关于举办“AI赋能智慧课程建设与教学设计创新实操工作坊”的通知各高等院校、军事院校、职业院校等相关部门负责人:为深入贯彻“以学生为中心”的教育理念,加速生成式人工智能技术在智慧课程建设、教学设计创新中的落地应用,破解传统教学中个性化培养不足、高效赋能乏力的核心痛点,进而推动课堂教学向智能化、个性化、精准化方向转型迭代,筑牢智慧课程建设根基...
2026-04-20
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在如今这个人工智能时代,AI工具的使用可以帮助我们学习,完成一些辅助性工作,今天和大家分享高校教师可以利用ChatGPT辅助做哪些工作教师如何使用ChatGPT来协助备课理解课程内容:使用ChatGPT来获取或确认特定主题或概念的详细解释,确保您对教学内容有深入了解。探索相关的教育理论或教学方法,以便更好地设计课程。生成教学想法和活动:请求ChatGPT提供创新的教学活动、讨论话题和课堂练习...
2024-12-10
9月20日,全国哲学社会科学工作办公室公示了2024年度《国家哲学社会科学成果文库》入选名单公示,共有61项成果入选,其中涉及高校42所。在国家社科基金年度项目的类别中,重点项目是国家社科基金项目中含金量较高的项目类型,仅次于重大项目,其研究成果对学科发展具有重要的推动作用。据《国家哲学社会科学成果文库》申报公告指出,其资助强度与社科基金重点项目相当,原则上每两年评选一次。在此次公示名单中,...
2024-09-22
9月9日至10日,全国教育大会在北京召开。习近平总书记出席大会并发表重要讲话强调:“建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望,是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑,必须朝着既定目标扎实迈进。”习近平总书记的重要讲话在社会各界特别是教育界引发热烈反响。一起来看《人民日报》报道——坚持把教育作为国之大计、党之大计——习近平总书记在全国教育大会上...
随着高等教育的快速发展,高校对于懂教学、懂科研、懂管理的复合型人才需求日益迫切。近年来很多高校开始重视从有“教学背景”的人才中选拔和培养领导干部。有人曾评价随着“学者治校”理念的不断扩张,目前高校处级以上干部越来越向教师出身倾斜。在相关政策支持下,一些专任教师通过在教学、科研领域的优异表现,逐步走上管理岗位,成为高校领导层的中坚力量。专任教师,提拔为处级干部从各高校发布的管理干部任前公示来看...
近年来,教育部实施了一系列有力措施促进创新创业教育改革,打造了中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛。目前,大赛已经成为高等教育领域落实立德树人根本任务、提高人才培养质量的重要举措,成为推动高校创新创业教育改革的重要平台,成为展示新时代高等教育教学改革成果的重要窗口,成为世界大学生实现创新创业梦想的全球盛会。10月9日,教育部举办新闻发布会,在发布会现场,教育部高等教育司司长吴岩表示,我们一...
2024-07-11
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(扫描本页面底部课程海报二维码,即可了解详情)本文分享39份河南省教学成果奖特等奖申请书和成果报告。转发本文至朋友圈,关注下方任一公众号回复:“20230504”即可获取39份完整版PDF文件 高教国培致力于中国教育事业的发展研究,服务范围包括高校的教育教学、教育咨询、教师培训、教学方法和教育技术培训、教育信息化与软件研发,数据管理等多个领域。我院也承担教育部门委托的研究、评估、培训等任务,...
开展课程思政示范课程、教学名师和团队的认定工作,是贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,深入实施《高等学校课程思政建设指导纲要》,全面推进课程思政建设、提高课程育人实效、落实立德树人根本任务的具体举措。本文分享了四川音乐学院“课程思政”示范教学团队申报书资料,供各院校教师学习、借鉴。权责声明:★来源:四川音乐学院★排版:张洋洋;  校对:郭静;  审核:杨琪本文及文内图片...
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近年来,学术造假事件频发,虽然教育部对此现象是绝对“零容忍”的态度,但是学术不正之风气仍未得到彻底“剿灭”。网传北京大学药学院院长、教育部长江学者周德敏教授涉嫌学术造假今年1月,曾供职于美国斯坦福大学医学院微生物学和免疫学系的Elisabe...
2020-03-30
3月24日,国家科学技术奖励工作办公室公示了2020年度国家科学技术奖的受理项目名单。据悉,今年国家奖励办共收到国家自然科学奖项目333项,国家技术发明奖项目333项(通用项目266项,专用项目67项),国家科学技术进步奖项目1135项(通...
2020-03-26
尺方屏幕化讲台,教书育人唯始终——在线教学取得阶段性进展之际致全体教师的一封信亲爱的老师们:首先道声问候,您辛苦了!新春之际,突如其来的疫情让广大师生和我们的祖国一起,经受了一场严峻的考验。为降低疫情对教书育人的影响,学校作出了“延期开学、...
2020-03-24
日前,河南省人民政府印发《关于设立河南女子职业技术学院等10所高校的通知》(豫政〔2020〕21号),公布了10所新设立的高校名单。这10所高校分别是:  河南女子职业学院  林州建筑职业技术学院  南阳科技职业学院  河南对外经济贸易职业...
2020-03-23
截至19日,海南、陕西、山西、宁夏、青海、西藏、贵州、新疆、云南、广西、内蒙古11个省(自治区)公布开学时间。其中,青海、贵州、新疆的学生已经或正在陆续“返校”海南、云南、宁夏、山西、陕西等地则将开学时间定于3月下旬或4月初。海南19日,海...
2020-03-23
教学设计是支撑教学活动有效实施和达成教育目标的重要基础,想要在比赛中获奖,就一定要打好这个基础。通过清晰明了的教学设计,可以更好地规划教学活动,提升学生的自主学习能力和综合素养,在比赛中更好地展示出自己的教学水平和创新能力。今天将结合往届获奖案例,跟大家分享如何撰写高分教学设计。01明确以学生为中心的教学理念比赛中强调关注学生的个体差异和个性化学习,了解学生的学习兴趣和能力,提供多元化的教学...
2024-12-10
本文整理北京大学,10个本科教改项目成果,供各院校教师学习、借鉴。(点击下方标题查看详细内容)本科教改丨《全球化与当代国际关系》本科教材研究项目本科教改丨新媒体创意写作课程建设本科教改丨人文融合型人才培养模式下的“韩国(朝鲜)文学简史(上)”课程建设本科教改丨基于学科交叉思维与互动式理念的城市社会地理学教学改革本科教改丨新工科背景下的《生物荧光成像实验》与跨学科能力培养本科教改丨普通化学实验...
2024-09-22
在当今教育领域,不断探索和创新教学模式是提高教学质量的关键。“三环五步” 教学模式作为一种具有创新性和实效性的教学方法,正逐渐受到广泛关注。本文将深入探讨 “三环五步” 教学模式的内涵、特点以及在教学实践中的应用,希望能为广大教师提供有益的参考。一、“三环五步” 教学模式的内涵“三环五步” 教学模式包括 “课前预学、课中探究、课后固学” 三个环节,以及 “预、检、探、思、固” 五个具体步骤。...
2024-09-22
高质量的财务治理能力是构建新时代大学创新体系的坚强保障,是实现学校高质量发展的重要基石。近年来,我校大力加强财务数智化建设,形成人机协同模式下的数字化员工运作体系,实现了“互联共享、业财一体”的目标,进一步优化资源配置,大幅提升财务管理和服务能力,为高质量发展提供了坚强的财务保障。本案例以中国石油大学(华东)人机协同智能财务管理模式为例,探讨人工智能大模型在高校财务中的创新发展应用。高质量的...
2024-09-22
今天小编为大家分享一些学习资源!本期分享资源小编特地为大家整理了Excel表格,老师同学们快点击下方链接下载保存:学习资源平台分享.xlsx课程学习类编程课程类教师实用平台类提升技能类商业数据库书籍阅读类艺术设计类语言学习类演讲讲座学术数据库网上共享资源搜索课程学习类终身教育平台https://le.ouchn.cn/home国家出品,课程学习技能提升兴趣爱好等内容,很全!中国大学慕课htt...
2024-09-12
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