经过一个多月的精彩角逐高教国培首届高校教师短视频大赛100强晋级名单新鲜出炉啦！大赛共吸引了上百所高校选手报名参赛。激烈角逐之下，选手成绩频频突破，涌现诸多“高手”、“大神”！45支团队作品入围55个个人作品入围恭喜所有晋级的老师们再加把劲...

刚刚，2023年中科院《国际期刊预警名单》公布！期刊分区表团队结合专家咨询结果和计量指标表现，发布2023年度《国际期刊预警名单（试行） 》。期刊预警不是论文评价，更不是否定预警期刊发表的每项成果。预警期刊旨在提醒科研人员审慎选择成果发表平台、提示出版机构强化期刊质量管理。以下是中科院预警期刊情况。资料仅供参考，版权属于中国科学院文献情报中心。官网地址：earlywarning.fenqub...

在课程思政建设方面，思政元素的挖掘是非常重要的一环。目前，在实践中，很多老师对于思政元素的理解和把握有失偏颇，过于求大、求全和与学科实际不相符。对此，《指导纲要》和《建设通知》都已经明确强调，各学科需要围绕自己的学科特点挖掘，并做出了分类指导如下：文学、历史学、哲学类专业课程要在课程教学中帮助学生掌握马克思主义世界观和方法论，从历史与现实、理论与实践等维度深刻理解习近平新时代中国特色社会主义...

1月30日，科技部官网发布《科技部办公厅 教育部办公厅关于对有关国家大学科技园进行整改评估的通知》，决定对17家评价结果为“较差”的国家大学科技园再次进行整改评估。根据《国家大学科技园管理办法》（国科发区〔2019〕117号），科技部会同教育部组织开展了国家大学科技园（以下简称“科技园”）绩效评价工作，并于2021年10月21日发布《关于公布国家大学科技园绩效评价结果的通知》（以下简称《通知...

教育部人文社科课题在各类社科课题中的地位仅次于国家社科，有些高校为鼓励青年教师积极申报，将其与国家社科一同作为职称评审或“非升即走”的必要条件。与国家社科不同，教育部人文社科课题对青年教师更加“友好”，第一次申报即获批的比例较国家社科高一些。首先，要登录“中国高校人文社会科学信息网”，找到项目申报系统，点击进去后，可以看到申报书模板。一定要下载最新的模板，因为每年模板的一些内容和细节都可能会...

刚刚，2023年中科院《国际期刊预警名单》公布！期刊分区表团队结合专家咨询结果和计量指标表现，发布2023年度《国际期刊预警名单（试行） 》。期刊预警不是论文评价，更不是否定预警期刊发表的每项成果。预警期刊旨在提醒科研人员审慎选择成果发表平台、提示出版机构强化期刊质量管理。以下是中科院预警期刊情况。资料仅供参考，版权属于中国科学院文献情报中心。官网地址：earlywarning.fenqub...

1月30日，科技部官网发布《科技部办公厅 教育部办公厅关于对有关国家大学科技园进行整改评估的通知》，决定对17家评价结果为“较差”的国家大学科技园再次进行整改评估。根据《国家大学科技园管理办法》（国科发区〔2019〕117号），科技部会同教育部组织开展了国家大学科技园（以下简称“科技园”）绩效评价工作，并于2021年10月21日发布《关于公布国家大学科技园绩效评价结果的通知》（以下简称《通知...

本文为大家汇总了7类专业的优秀“课程思政”课堂教学案例，希望能给各位老师对于如何结合本学科专业特点，深入挖掘课程思政元素，有效融入课堂教学，带来一些启发和帮助。点击下方标题即可查看案例详情一、经济学案例分享：中外经济关系史案例分享：经济学教学中的思政教育一隅案例分享：工程经济学案例分享：计量经济学案例分享：税法案例分享：金融学案例分享：保险学案例分享：证券投资学案例分享：信用管理及信用经济案...

推进课程思政建设，是落实习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调的“守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思政课同向同行、形成协同效应”的重要举措，旨在使德育与智育相统一，推动实现全员全过程全方位育人。本文整理了温州大学，15门课程思政优秀示范课案例，供各院校教师学习、借鉴。（点击下方标题，查看详细内容）课程思政示范课《网络系统安全》课程思政示范课《中国文化概要》课程思政示范课《大学生职业...

关键词：国家自然科学基金；基金申请书；基金评审每年，国家自然科学基金委员会在项目申请截止后45日内完成申请材料形式审查，形式审查内容涉及近30个方面，主要包括申请资格、申请书格式和申请书内容完整性等各个细节。1、撰写申请书前期准备1.1注重学术积累，高度凝练选题项目申请人在选题时，须兼顾创新性和重要性，2019年基金委推出了一系列改革举措，其中试点开展基于四类科学问题属性的分类申请与评审，为...

刚刚，2023年中科院《国际期刊预警名单》公布！期刊分区表团队结合专家咨询结果和计量指标表现，发布2023年度《国际期刊预警名单（试行） 》。期刊预警不是论文评价，更不是否定预警期刊发表的每项成果。预警期刊旨在提醒科研人员审慎选择成果发表平台、提示出版机构强化期刊质量管理。以下是中科院预警期刊情况。资料仅供参考，版权属于中国科学院文献情报中心。官网地址：earlywarning.fenqub...

在课程思政建设方面，思政元素的挖掘是非常重要的一环。目前，在实践中，很多老师对于思政元素的理解和把握有失偏颇，过于求大、求全和与学科实际不相符。对此，《指导纲要》和《建设通知》都已经明确强调，各学科需要围绕自己的学科特点挖掘，并做出了分类指导如下：文学、历史学、哲学类专业课程要在课程教学中帮助学生掌握马克思主义世界观和方法论，从历史与现实、理论与实践等维度深刻理解习近平新时代中国特色社会主义...

教育部人文社科课题在各类社科课题中的地位仅次于国家社科，有些高校为鼓励青年教师积极申报，将其与国家社科一同作为职称评审或“非升即走”的必要条件。与国家社科不同，教育部人文社科课题对青年教师更加“友好”，第一次申报即获批的比例较国家社科高一些。首先，要登录“中国高校人文社会科学信息网”，找到项目申报系统，点击进去后，可以看到申报书模板。一定要下载最新的模板，因为每年模板的一些内容和细节都可能会...

素质教育是让学生“全体发展、全面发展、个性发展、主动发展”的教育，而如何让学生得到全面和谐的发展，培养出有创新意识、有个性、有特长的新型人才是当前实施新课程课堂教学必须要解决的难题。实施新课程教学的创新性方法，是课堂教学的灵魂，教师要在教学中敢于创新，善于创新，走出旧的课程模式，探索出一个崭新的课堂教学模式，促进新型课堂的建立。在教学实践中，我总结出以下几种基本类型，供大家一起探讨。1.质疑...

来源：百度