经过一个多月的精彩角逐高教国培首届高校教师短视频大赛100强晋级名单新鲜出炉啦！大赛共吸引了上百所高校选手报名参赛。激烈角逐之下，选手成绩频频突破，涌现诸多“高手”、“大神”！45支团队作品入围55个个人作品入围恭喜所有晋级的老师们再加把劲...

（扫描本页面底部课程海报二维码，即可了解详情）本文分享39份河南省教学成果奖特等奖申请书和成果报告。转发本文至朋友圈，关注下方任一公众号回复：“20230504”即可获取39份完整版PDF文件 高教国培致力于中国教育事业的发展研究,服务范围包括高校的教育教学、教育咨询、教师培训、教学方法和教育技术培训、教育信息化与软件研发，数据管理等多个领域。我院也承担教育部门委托的研究、评估、培训等任务，...

（扫描本页面底部课程海报二维码，即可了解详情）导读：以下整理了28种以学生为中心的教学策略，供参考。今天，以学习者为中心的教学（Learner-Centered Pedagogy）成为全球教学变革的主流。以学习者为中心的课堂教学模式，就是通过构建自主、合作、学习型课堂，大面积提高课堂教学效率。教育研究人员Naga Subramani 在《有效的教与学》中指出，一个有教学成效的老师是这样的：1...

开展课程思政示范课程、教学名师和团队的认定工作，是贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，深入实施《高等学校课程思政建设指导纲要》，全面推进课程思政建设、提高课程育人实效、落实立德树人根本任务的具体举措。本文分享了四川音乐学院“课程思政”示范教学团队申报书资料，供各院校教师学习、借鉴。权责声明:★来源：四川音乐学院★排版：张洋洋；  校对：郭静；  审核：杨琪本文及文内图片...

导读日前，教育部公示第二批国家级一流本科课程名单。经推荐和评审，拟认定5751门课程为第二批国家级一流本科课程，现分享长沙学院第二批一流本科课程申报书案例，供各位老师学习、交流。权责声明:★来源：长沙学院★排版：张洋洋；  校对：郭静；  审核：杨琪本文及文内图片版权归原作者及原出处所有，内容为作者观点，并不代表本公众号赞同其观点和对其真实性负责。转载出于非商业性目的，旨在分享，如涉及版权等...

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开展课程思政示范课程、教学名师和团队的认定工作，是贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，深入实施《高等学校课程思政建设指导纲要》，全面推进课程思政建设、提高课程育人实效、落实立德树人根本任务的具体举措。本文分享了四川音乐学院“课程思政”示范教学团队申报书资料，供各院校教师学习、借鉴。权责声明:★来源：四川音乐学院★排版：张洋洋；  校对：郭静；  审核：杨琪本文及文内图片...

导读日前，教育部公示第二批国家级一流本科课程名单。经推荐和评审，拟认定5751门课程为第二批国家级一流本科课程，现分享长沙学院第二批一流本科课程申报书案例，供各位老师学习、交流。权责声明:★来源：长沙学院★排版：张洋洋；  校对：郭静；  审核：杨琪本文及文内图片版权归原作者及原出处所有，内容为作者观点，并不代表本公众号赞同其观点和对其真实性负责。转载出于非商业性目的，旨在分享，如涉及版权等...

（扫描本页面底部课程海报二维码，即可了解详情）摘要：普通高等学高校，要如何应对本科教育教学审核评估？陕西科技大学党委书记姚书志认为，所有的评估检查，由于人力和时间所限，很难掌握全面的情况，都需要有一定的指标体系，都需要有一定的一级、二级指标和相应的观测点，都是带有特定视角的检查评估。而迎评工作就是展示自我的过程，做好迎评工作是决定学校前期工作基础与评估结果是否一致的关键一环。强化导向指引 把...

课程思政示范课程、教学名师和团队申报书是示范课程、教学名师和教学团队申报、评审的重要依据，是成功申请示范课程、教学名师和教学团队的重要因素之一，因此教师一定要高度重视申报书的填写工作。为了帮助教师更好的填写申报书，我们整理了详细全面的申报书填写事项，解答教师的各种疑惑。一、申报书封面在填写申报书封面时，申报课程可由一名教师讲授，也可由教学团队共同讲授；每门课程均需明确“推荐类别”，只能从“职...

课程思政示范课程、教学名师和团队申报书是示范课程、教学名师和教学团队申报、评审的重要依据，是成功申请示范课程、教学名师和教学团队的重要因素之一，因此教师一定要高度重视申报书的填写工作。为了帮助教师更好的填写申报书，我们整理了详细全面的申报书填写事项，解答教师的各种疑惑。一、申报书封面在填写申报书封面时，申报课程可由一名教师讲授，也可由教学团队共同讲授；每门课程均需明确“推荐类别”，只能从“职...

一、全国职业院校教学能力比赛获奖作品分析(一)选题准确1.选题内容要有利于信息技术运用于教学首先是在选题上，虽然为教学能力比赛，但选题内容要有利于将信息技术的融入，因此需要提前进行设计，对教学的重难点、教学过程等要通过信息化手段可以解决。参看历年全国教学能力比赛获奖作品，普遍都具有以上特点，即通过运用信息化手段有效地解决重难点，达到变难为易、变抽象为具体的目的。2.选题新颖选题应结合社会实际...

本文整理汇总了湖南省普通高等学校课程思政教学比赛，理工类、文科类、外语类三个组一等奖获奖选手的参赛经验，供各高校老师学习、交流和借鉴。理工类 一等奖湖南师范大学树达学院丨田玫《组织学与胚胎学》南华大学丨徐守龙《核工业概论》湖南师范大学丨易立文《地质学与地貌学》中南林业科技大学丨王燕《城市设计概论》长沙理工大学丨张静《数字电子技术》文科类 一等奖湖南师范大学丨龚韬《体育市场营销学》中南大学丨朱...

导读布鲁姆教育目标分类是美国教育心学家本杰明·布鲁姆于1956年在芝加哥大学所提出的分类法，他把教育者的教学目标分类，以便更有效的达成各个目标。布鲁姆将教育目标领域分为认知领域、情意领域、动作技能领域。每一领域对应于学习的不同层次，而较高层次对应学科内较复杂的内容。布鲁姆教育目标分类学的最终目标，是要鼓励教学者对三个领域的教育目标都要达到，以达至整全的教育。 本文内容主要整理自李坤崇《学业评...

导读本期推送78种数据库源刊的相关微信公众号发布的2023年第1期目录。（分学科按照期刊名称音序排列，点击刊名直达目录）。希望能够给予各位老师一些借鉴和帮助。综合性期刊与学报01.安徽师范大学学报（人文社科版）02.北京工业大学学报（社科版）03.北京师范大学学报（社科版）04.大连理工大学学报（社科版）05.东北大学学报（社科版）06.东北师大学报（哲社版）07.福建师范大学学报（哲社版）...