高教国培(北京)教育科技研究院
Higher education the culture (Beijing) education technology research institute

2022年国家级教学成果奖培育、凝练及申报研修班

高教国培(北京)教育科技研究院

高教培〔2021〕38号

关于举办“2022年国家级教学成果奖培育、凝练及申报研修班”的通知

各高等(高职)院校相关部门负责人:


国家级教学成果奖是按照《教学成果奖励条例》设立、由国务院批准的教育教学研究和实践领域最高奖,每4年评选一次,分基础教育、职业教育、高等教育三个大类,分别设置特等奖2项、一等奖50项、二等奖400项。国家级教学成果奖评审,始终坚持全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,评选出了一大批具有独创性、新颖性、实用性的教育教学成果。充分展现了广大教师在教书育人、教学改革方面所取得的重大进展和成就,对于实现高等教育内涵,提升高等教育教学质量,努力培养担当民族复兴大任的时代新人,发挥了重要作用。受到了广大教育工作者的高度关注和肯定。


2022年将开展新一轮国家级教学成果奖评选,为助力全国各普通高等院校、高等职业院校深入了解我国教育教学工作进展、掌握国家级教学成果的积累和申报办法,我单位将举办“2022年国家级教学成果奖培育、凝练及申报研修班”


本期研修班将聚焦国家级教学成果奖经验交流、教学成果建设和申报方法、教师开展教育教学改革方法路径三大方向,邀请2018年度国家级教学成果奖项目负责人分享经验、交流方法。


现将相关事宜函告如下,希望各院校积极支持和配合,组织相关教师参加。


【授课形式】线上线下同步直播


【时间地点】


线下:2021年5月21日-5月24日   青岛


线上:2021年5月22日-5月23日


【参加对象】


1、各高等院校、军队院校(含高职、高专、成人院校)分管副校长;教务处、科研处、教师发展中心、职业教育中心等部门领导及有关教学研究工作人员。


2、二级学院教学院长、各系部主任、教研室负责人、质量部负责人、教学管理人员、学科专业带头人及骨干教师、主课教师等。


3、教学改革研究项目负责人及团队成员、教育教学成果培育项目负责人及团队成员、教育研究机构的骨干人员等。


【主讲专家】


刘建清——教育学博士,教授、博士研究生导师。教育部本科教学工作审核评估、师范专业认证专家,教育部实验建设与实验教学指导委员会委员。2018年,作为第三完成人取得的“深度融合信息技术的高校人才体系重构与探索实践”成果获国家级教学成果特等奖,参与的另一项研究成果获国家级教学成果二等奖。


张红伟——四川大学教务处处长,教授,2018年度国家教学成果特等奖《以课堂教学改革为突破口的一流本科教育川大实践》。


夏永林——西安电子科技大学教授,2018年度国家教学成果二等奖《渗透家国情怀的工科专业育人模式研究与实践》第二负责人。


陆国栋——浙江大学教授,2018年度国家教学成果一等奖《时空融合、知行耦合、师生多维互动的机械大类课程教学新范式》第一负责人。


孙康宁——山东大学教授,2018年度国家教学成果一等奖《推进基础课与实践教学协同创新,致力知识向能力有效转化》第一负责人。


【学习方式】专题讲座、案例分享、互动交流、答疑解惑、实操练习。


费用标准


线下面授课费用为1980元/人,食宿统一安排,费用自理;


线上直播课费用为1180元/人;


线下培训结束,经专家考核通过,发放结业证书;线上证书效果等同传统线下培训,可作为继续教育学时证明。

注:本期会议由华育国培(北京)教育科技有限公司出具发票。


报名方式


咨询电话:010-56916208              联系人:肖老师

    手   机:18101318311(微信同号)   公众号:高教国培(gaojiaopei)     


        20210128



【注意事项】

请有意参加的老师完整填写回执表,并及时微信发送至会务组,会务组收到报名回执后将于开班前7天用微信推送《报到通知》,请参会老师务必添加微信,以便衔接后续工作。

高教国培(北京)教育科技研究院

                                                                 2021年4月22日




         2022年国家级教学成果奖培育、凝练及申报研修班拟定日程安排


时间

会议议程

学习成效

主讲嘉宾

地点

5月21日

全天报到

青岛

5

22

上午

8:30

10:00

国家级教学成果奖组织、申报与案例解析

1、国奖内涵

2、高等教育教学研究的组织与实施

3、高等教育教学成果的申报

4、国奖案例与体会

学习成效:

1、深入了解国家级教学成果奖的基本内涵

2、具体了解教育教学研究项目和成果申报的相关组织与实施过程

3、基本清楚教育教学成果奖申报文本撰写的相关特点和要点

刘建清

教育部本科教学工作审核评估、师范专业认证专家

上午

10:10

11:40

以课堂教学改革为突破口的一流本科教育川大实践——国家教学成果特等奖背后的历程与经验

1、课堂教学与学业考核深度变革,“探究式-小班化”推动课堂革命

2、课堂教学方式改革促进学生主动学习

3、“全过程学业评价-非标准答案考试”提升教学成效

4、软件硬件升级融合,智慧教学环境有力支撑教育教学改革创新

5、申报国家教学成果奖经验分享

学习成效:

1、深入了解教育部部长盛赞的教育教学改革——为何得奖

2、掌握凝练教育教学成果的经验——怎么得奖

张红伟

四川大学教务处处长

下午

14:30

17:30

课程思政凝练教学成果——工科课渗透思政教育申报国家教学成果奖背后的历程与经验

1、聚焦课程思政的教学成果凝练

2、课程思政在育人模式改革中等待关键作用和实施方法

3、申报国家教学成果奖流程、经验

学习成效:

1、获得聚焦课程思政凝练教学成果的方法

2、掌握教学成果申报技巧

夏永林

西安电子科技大学教授

5

23

上午

8:30

11:30

课程改革结硕果——聚焦课改的国家教学成果一等奖凝练和申报经验分享

1、聚焦课程改革的教学成果凝练

课程改革的教学改革路径

2、申报国家教学成果奖流程、经验

学习成效:

1、一门课程同样可以凝练国家教学成果奖,获得具体方法

2、国家教学成果申报的特点

陆国栋

浙江大学教授

下午

14:30

17:30

基础课与实践教学结合创新——聚焦基础课实践教学的国家教学成果一等奖凝练和申报经验分享

1、聚焦基础课实践教学的教改实施之路

2、成果产出和凝练的技巧

3、成果申报材料的撰写窍门

学习成效:

1、基础课创新冲击国家教学成果奖的秘籍

2、申报材料撰写的疑惑全解答

孙康宁

山东大学教授

5月24日

学员返程

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