聚焦金课的高校课程建设研修班 在昆明圆满举行

在七月流火的夏季，云南昆明凉爽如春，正值彝族火把节之际，高教国培举办“聚焦金课的高校课程建设研修班”，圆满成功。

在教育部明确新时期高等教育“四个回归”、“以本为本”的发展方向背景下，杜绝“水课”、打造“金课”，真正把“水课”变成有深度、有难度、有挑战度的“金课”已经成为各个高校、教师关注的热点。此次研修班为助力全国普通高校、高等职业院校建设“金课”，与2019年7月29日-30日在云南昆明举办，来自全国几十所高校数十名名教学管理者、一线教学骨干们参会，聆听了教育部教学评估专家、国家级慕课平台负责人、首届国家精品在线开放课程负责教师、知名高校教学管理专家从课堂教学改革、金课及一流课程“双万计划”的相关政策、慕课与混合式教学设计与实施各个方面进行了分析和解读。

会议第一天上午请到了教育部特聘教学评估专家进行教育咨询、对外经贸大学教务处原副处长李芳副研究员为参会教师分享了课堂教学设计和组织教育方法。李芳老师既是教学评估专家、又是教育咨询心理学专家，通过大量案例和前沿理论，给参会教师展开了实施课堂教学改革的顶层设计理念、心理学层面因素、具体实施路径和技术。参会教师对李芳老师分享的从心理学角度激发学习者走出“舒适区”进入“学习区”、学习金字塔等理念表现出了强烈的兴趣，纷纷就具体教学改革中的困惑和问题和李芳老师进行了交流。

当天下午，学堂科创负责人、原清华大学在线教育办公室课程总监、学堂在线课程部总监师雪霖博士针对线上“金课”、混合式“金课”两大课程改革热点进行了分享。师雪霖博士梳理了“金课”、一流课程“双万计划”的相关政策和申报评选流程，让参会教师开展课程改革与建设时有的放矢、有据可依。此外，结合清华大学在线教育工作的经验和与会老师分享了如何设计制作慕课，尤其是如何“建以致用”，利用慕课开展混合式教学，促进课堂向“以学生为中心”的新模式转变。

第二天进入了首批国家精品在线开放课程负责人的实战分享环节。清华大学电机系教授、清华大学首门慕课、首批国家精品在线开放课程《电路原理》负责人朱桂萍老师分享了慕课设计与制作经验，以及如何利用慕课在清华大学、南京大学、青海大学、贵州理工学院实施混合式教学改革的心得。朱桂萍教授在分享过程中，展示了清华大学基于微信的课堂互动工具“雨课堂”，结合电路原理取得的教改成果和经验，让参会老师走进教育信息化技术，点燃起如何实现课堂革命的火种。

最后会议邀请了西安交通大学教务处副处长张俊斌老师为参会教师进行了聚焦金课的慕课经验分享。西安交通大学作为国内领军高校，在2013年中国慕课元年开始投入相关建设和研究，短短几年间，建设了数十门国家精品在线开放课程，并将之用于教学改革中。张处长的报告既详细解读了教育部相关政策，又列举了西交大混合式教学的案例，参会老师们纷纷与张老师互动，学习西交大落地之道。

   本次研修班是高教国培暑期系列高等院校师资培训计划中的重要课题，实值一流课程“双万计划”的2019年线上“金课”申报工作启动、混合式“金课”申报即将启动之际，研修班议题解决了参会教师的困惑和疑虑，得到了参会教师的一致认可。