高教国培(北京)教育科技研究院
Higher education the culture (Beijing) education technology research institute

【第一期】线上线下混合式金课建设与申报研修班

高教国培(北京)教育科技研究院

高教培〔2021〕52号

关于举办“线上线下混合式金课建设与申报研修班”的通知

各高等(高职)院校相关部门负责人:


2021年4月,教育部办公厅印发《关于开展第二批国家级一流本科课程认定工作的通知》(以下简称《通知》),正式启动第二批国家级一流本科课程认定工作,依照《“双万计划”国家级一流本科课程推荐认定办法》规定开展课程推荐认定工作。并且在2021年6月1日至7月10日期间,课程负责人须在线填写申报书及上传相关材料。


其中,线上线下混合式金课以其深度融合教育信息化技术、响应课堂革命号角,备受广大高校重视,并且在五大“金课”(国家级一流本科课程)认定计划中,所占比重最大


为助力广大高校教师科学开展混合式教学改革,建设线上线下混合式“金课”,备战第二批国家级一流本科课程申报,详细了解政策要求,提升申报材料质量,高教国培将于暑假分别在乌鲁木齐、海拉尔举办两期 “线上线下混合式金课建设与申报研修班


两期研修班将聚焦混合式金课教学设计、混合式金课教学实施方法、混合式金课申报经验,邀请首批国家级混合式金课获得者、高校混合式教学改革创新先锋教师进行分享。两期内容各有侧重,既可以独立报名,也可以两期组合报名。


现将相关事宜函告如下,希望各院校积极支持和配合,组织相关教师参加。


【时间地点】


第一期:


线上:2021年8月9日-8月10日


线下:2021年8月8日-8月14日   乌鲁木齐


【参加对象】


各高等院校、军队院校(含高职、高专、成人院校)分管副校长;教务处、人事处、教师发展中心、职业教育中心、现代教育中心(网络中心、信息中心、信息化建设办)等教学资源库建设负责人;二级学院教学副院长、各系部主任、教研室负责人、各专业负责人、教学管理人员;国家级、省级、校级精品课教学团队负责人、骨干教师、主课教师等。


【拟邀专家】


白峰杉---清华大学数学系教授,首批国家级一流本科课程——线上线下混合式课程《大学精神之源流》负责人。


蒋玉龙——复旦大学微电子学院教授,上海市青年科技启明星,校教师教学发展中心副主任;2020年11月,《半导体物理与器件原理》课程入选国家首批一流线上本科课程。2021年1月,《半导体器件原理》课程入选上海市首批一流混合式本科课程。


卢晓云——西安交通大学生命科学与技术学院教授,博导。2019年获亚洲与大洋洲生物化学家与分子生物学家联合会教育奖得主,国家首批精品在线开放课程负责人,首批国家线上线下混合式一流课程负责人。荣获西安交通大学“教书育人”先进个人,中国生物化学与分子生物学会微课竞赛一等奖等多项奖励。


【学习方式】专题讲座、案例分享、互动交流、答疑解惑、实操练习;


费用标准


线下面授课费用为1980元/人,食宿统一安排,费用自理;

线上直播课费用为980元/人;


培训结束,经专家考核通过,发放结业证书,可作为继续教育学时证明。


高教国培(北京)教育科技研究院

                                                                 2021年5月24日




            第一期:线上线下混合式金课建设与申报研修班拟定日程安排


时间

课程主题及内容

预期培训效果

主讲嘉宾

地点

8月8日

全天报到

乌鲁木齐

8月9日

上午

8:30-11:30

混合式金课建设与申报——首届课程负责人现身说法

1、混合式教学设计:线上与线下模式融合之道

2、混合式教学课堂组织技巧

3、混合式教学中学习评价方式设计

4、案例分享

学习成效:

1、混合式教学中,线上学习和线下授课如何配合?

2、线下课堂如何组织?

3、如何调动学生自主性?怎么设计考核方式?

4、秘籍心得,独家分享

白峰杉

清华大学数学系教授,首批国家级一流本科课程——线上线下混合式课程《大学精神之源流》负责人

下午

14:00-17:00

五类“国家级一流本科课程”建设之混合式金课缘起

1、国家教育政策解读:从慕课到混合式金课

2、混合式金课教学设计

3、混合式教学在复旦大学教改中实施经验而分享

学习成效:

1、理解五大金课的缘起和混合式金课的本质

2、一手经验:如何使用在线教育支持教学改革

蒋玉龙

复旦大学微电子学院教授, 校教师教学发展中心副主任;2021年1月,《半导体器件原理》课程入选上海市首批一流混合式本科课程

8

10

上午

8:30-11:30

混合式教学实施方法和教学反思

1、实施混合式教学的理念和组织流程

2、混合式教学效果提升的关键环节

3、翻转式学习学生内驱力的激发

4、教学效果评估和反思

学习成效:

1、零距离获得混合式教改先锋的一手经验

2、掌握混合式教学的课堂组织方法

3、实现要我学到我要学的转变设计策略

卢晓云

西安交通大学生命科学与技术学院教授,首批国家精品在线开放课程及首批国家混合式一流课程负责人

下午

14:00-17:00

小组交流讨论   


8月11日—13日

学员交流


8月14日

学员返程


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