高教国培(北京)教育科技研究院
Higher education the culture (Beijing) education technology research institute

【线上线下同步 成都】2022年国家级教学成果奖培育、凝练及申报指导研修班

高教国培(北京)教育科技研究院

高教培〔202161

关于举办“2022年国家级教学成果奖培育、凝练及申报指导研修班”的通知

高等(高职)院校相关部门负责人:


国家级教学成果奖作为高校教学领域最高奖项,是学校人才培养工作水平的直接体现,更是彰显学校教育教学水平的核心指标


2022年将开展新一轮国家级教学成果奖评选,为助力全国各普通高等院校、高等职业院校进一步凝练特色总结成果,做好2022年国家级教学成果奖申报准备工作,帮助高校教师掌握国家级教学成果的积累和申报办法,扩大成果的推广应用,高教国培(北京)教育科技研究院将举办2022年国家级教学成果奖培育、凝练及申报指导研修班”。


本次研修班邀请2018年国家级教学成果特等奖及一、二等奖项目负责人,结合经典案例详细解读国家级教学成果的培育、凝练方法;成果转化经验;成果申请书的撰写方法支撑材料的挖掘选用等内容,通过专题讲座、交流答疑的方式,给予实战指导和经验分享


现将相关事宜函告如下,希望各院校积极支持和配合,组织相关教师参加。


【时间地点】


线上:2021年9月25日-9月26日


线下:2021年924-927    成都


【参加对象】


1、各高等院校、军队院校(含高职、高专、成人院校)分管副校长;教务处、科研处、教师发展中心、职业教育中心等部门领导及有关教学研究工作人员;


2、二级学院教学院长、各系部主任、教研室负责人、质量部负责人、教学管理人员、学科专业带头人及骨干教师、主课教师等;


3、教学改革研究项目负责人及团队成员、教育教学成果培育项目负责人及团队成员、教育研究机构的骨干人员等。


【课程亮点】


专家助力少走弯路——2018年度国家级教学成果奖项目负责人、国家级教学名师实战经验分享,倾囊相授申报秘籍;


有的放矢答疑解惑——聚焦国家级教学成果奖经验交流、教学成果建设和申报方法,从思维、方法到实战演练,全流程指导、答疑解惑;


学习形式丰富多样——融合专题讲座、案例分享、互动交流、答疑解惑等多种学习方式,适合各学科准备申报教学成果奖的教师和相关负责人参加;


【拟邀专家】


张红伟——现任四川大学教务处处长 、教育部经济学教学指导委员会委员、四川省学术技术带头人,中国宏观经济教育学会副会长、四川省宏观经济学会副会长、四川大学公共经济与公共管理中心主任。2018年国家教学成果特等奖《以课堂教学改革为突破口的一流本科教育川大实践》主要负责人。


黄明东——武汉大学教育法学研究中心主任、武汉大学教育科学研究院三级教授,国高等教育学会理事、中国教育发展战略学会理事、湖北省教育法律与政策研究会副理事长、教育部普通高等学校本科教学工作审核评估专家、原武汉大学本科院副院长兼质量管理处处长,曾获2018年度国家教学成果一等奖。


曹阳——现任华中师范大学物理科学与技术学院分党委副书记。2012-2019年任华中师范大学教务处副处长。长期从事学生管理、教务管理工作,在高等学校本科专业建设、课程建设、信息化与国际化建设等方面有丰富经验,作为项目组成员,2018年获得国家高等教育教学成果特等奖。


马晓明——深圳职业技术学院副校长,2018年度国家教学成果特等奖《深职院—华为培养信息通信技术技能人才“课证共生共长”模式研制与实践》第一负责人。


【学前准备】


本期培训班还将邀请专家在会议期间实践指导申请书的撰写及相关材料的收集,请有意参加的高校或教师于开课前一周发至邮箱,以便于专家对您的问题进行针对性点评与指导。


【费用标准】


线下面授课费用为2300/人(开通线上学习权限),食宿统一安排,费用自理;


线上直播课费用为1180元/人;


培训结束,经专家考核通过,发放结业证书可作为继续教育学时证明。


团购优惠(以学校为单位): 50人以内,19800元;51-100人以内,29800元;不限人数,39800元;请有意参加本期培训的教   师提前联系课程顾问。

以上费用由主办单位——高教国培(北京)教育科技研究院统一收取并开具发票,发票可开具“会议费”、“会务费”或“培训费”。


注意事项


请有意参加的老师完整填写回执表,并及时微信发送至会务组,报名截止至开班前一周,会务组收到报名回执后将于开班前7天用微信推送《报到通知》,请参会老师务必添加微信,以便衔接后续工作。

高教国培(北京)教育科技研究院

                                                                  202179



      2022年国家级教学成果奖培育、凝练及申报指导研修班拟定日程安排


时间

课程主题及内容

预期培训效果

主讲嘉宾

地点

924

全天报到

成都

925

上午

8:30-11:30

以课堂教学改革为突破口的一流本科教育川大实践——国家教学成果特等奖背后的历程与经验

1、课堂教学与学业考核深度变革。“探究式——小班化”推动课堂革命

2、课堂教学方式改革促进学生主动学习

3、“全过程学业评价—非标准答案考试”提升教学成果

4、软件硬件升级融合,智慧教学环境有力支撑教育教学改革创新

5、申报国家缴存成果奖经验分型

学习成效:

1、深入了解教育部部长盛赞的教学改革——为何得奖

2、掌握凝练教育教学成果的经验——怎么得奖

张红伟

四川大学教务处处长,2018年国家教学成果特等奖主要负责人

下午14:00-17:00

精准选题,精心论证,注重实效

1、教学成果的概念和基本特征

2、教学成果研究主题的确定、研究与实践

3成果实践效果的呈现

4、成果的创新及特色凝练

5、成果脚本的撰写与视频录制

6、支撑材料的收集及整理

学习成效:

1、全面了解教学成果选题、培育和凝练流程

2、掌握申报材料撰写与成果凝练难点问题的实践技巧

黄明东

武汉大学教育科学学院教授,2018年度国家教学成果一等奖

9

26

上午

8:30-11:30

深度融合信息技术的高校人才培养体系重构与探索实践——国家级教学成果奖培育与申报体会

1、教学成果奖的选题方法实践过程

2、申报教学成果奖的策略与流程

3、如何撰写教学成果奖《申请书》成果报告

4、教学成果奖《职称材料》如何整理

5、申报国家级教学成果奖的规律与经验

6、教学成果奖案例分享

学习成效:

1、获得教学成果奖凝练教学成果的方法

2、掌握教学成果申报材料的填写技巧

曹阳

华中师范大学,2018年国家教学成果特等奖

下午14:00-17:00


深职院—华为培养信息通信技术技能人才“课证共生共长”模式研制与实践——国家教学成果奖特等奖培育与申报


1、产教融合校企合作经验


2、课证共生共长之历程


3、申报国家教学成果奖流程、经验


学习成效

1、职业教育教学改革经验

2、职业教育教学成果申报的特点

马晓明

深圳职业技术学院副校长,2018年度国家教学成果特等奖

927

全天返程


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