打造高阶课堂暨混合式教学设计与创新大赛实战工作坊（第三期）

高教国培（北京）教育科技研究院

高教培〔2023〕10号

关于举办“打造高阶课堂暨混合式教学设计与创新大赛实战工作坊（第三期）”的通知

各高等（高职）院校相关部门负责人：

全国高校混合式教学设计创新大赛自 2019 年开始创办，目前已被纳入中国高等教育学会《全国普通高校教师教学竞赛分析报告》和《全国普通高校教师教学发展指数》数据统计源，成为衡量高校教师教学发展生态的重要指标之一。

为推进教育数字化战略行动的落地实施，深化信息技术与教育教学的融合创新，促进“以学生为中心”的教育教学理念的实践,从而提升高校教师混合式教学设计与应用能力,值此第五届全国高校混合式教学设计创新大赛启动在即，高教国培（北京）教育科技研究院将举办“打造高阶课堂暨混合式教学设计与创新大赛实战工作坊（第三期）”。

本期工作坊将邀请知名高校教改负责人、混合式教学探索先锋、混合式教学创新大赛一等奖获奖教师等，从混合式教学创新设计、教学实施、考核评估设计等方面进行分享，通过理论与实操相结合的方式,帮助高校教师厘清混合式教学创新的内涵、路径和常见方法，从而充分认识到如何在日常教学和教学竞赛中合理地、有效地实践混合教学。

现将相关事宜函告如下，希望各院校积极支持和配合，组织相关教师参加。

【课程时间】2023年2月25日-2月27日

【参加对象】

各高等院校、军队院校(含高职、高专、成人院校）分管副校长；教务处、人事处、教师发展中心、职业教育中心、现代教育中心（网络中心、信息中心、信息化建设办）等教学资源库建设负责人；二级学院教学副院长、各系部主任、教研室负责人、各专业负责人、教学管理人员；国家级、省级、校级精品课教学团队负责人、骨干教师、主课教师等。

【课程亮点】

线上线下融合构建交互式教学

基于“四位一体”混合式课程体系构建，深入阐述如何做好多元交互式课堂教学的准备、课程设计思路、实施和评价体系构建，构建开放高效的个性化高阶课堂；

赋能课堂教学构建立体化教学模式

基于学科案例探究混合式教学模式的选择，深入阐述如何面对不同需求的教学多样化，使每个教学阶段层次递进，构建多维立体化课堂教学模式，实现高效教学；

破立结合构建一体化教学评价体系

基于教学评测一体化下混合式教学评价体系构建，深入探讨混合式教学中教学评测具体步骤，获得有效开展混合式教学评价的路径及多元测试结果分析方法。

【主要内容】

1.混合式教学设计创新的理念、路径和方法；

2.课程思政赋能线上线下混合式课程的方案设计与实践路径；

3.以P-PMCO模式搭好混合式教学的梯子；

4.混合式教学设计方案展示与教学特色分析；

5.四位一体多元交互式课堂教学模式与教学体系构建；

6.教学评测一体化下混合式课程设计与教学评价体系构建。

【注意事项】

请有意参加的老师完整填写回执表，并及时微信发送至会务组（报名截止至开班前一周），会务组收到报名回执后将于开班前7天用微信推送《报到通知》，请参会老师务必添加微信，以便衔接后续工作。

高教国培（北京）教育科技研究院

                                                                2022年11月25日