2023年春季开学·高校教师课堂教学能力与五大核心素养提升研修班

高教国培（北京）教育科技研究院

高教培〔2023〕11号

关于举办“2023年春季开学·高校教师课堂教学能力与五大核心素养提升研修班”的通知

各高等（高职）院校相关部门负责人：

为深入贯彻落实全国教育大会和习近平总书记关于教育的重要论述精神，扎实推进《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、《新时代高校教师职业行为准则》等相关文件要求，落实“以本为本”、“四个回归”，提高教师教育教学能力与人才培养质量，确保2023年春季学期教学活动正常进行，从而增强课堂教学效果，高教国培（北京）教育科技研究院将举办“2023年春季开学·高校教师课堂教学能力与五大核心素养提升研修班”。

本期研修班课程内容分为五大模块，聚焦2023年教学热点，基于智慧课堂创设、站住/站稳/站好讲台、科研能力提升、混合式教学设计及教学评价与实施等板块，邀请国家级教学名师、知名高校教学负责人，深入学习备好一堂好课的具体步骤与教学设计要点，深度理解以学生为中心的混合式教学设计，通过智慧课堂学习分析与案例介绍，结合实际将课堂评价细化为具体的评价目标，落地到一线教师具体操作层面，掌握从讲好一堂课到讲好一门课的精髓与方法策略，为高校教师2023年春季开学保驾护航。

现将相关事宜函告如下，希望各院校积极支持和配合，组织相关教师参加。

【课程时间】

2023年2月25日-2月27日

【参加对象】

1、各高等院校、军队院校(含高职、高专、成人院校）分管副校长；教务处、人事处、教师发展中心、评估中心、职业教育中心、现代教育中心（网络中心、信息中心、信息化建设办）等教学资源库建设负责人；

2、各二级学院（系）教学院长、各系部主任、教研室负责人、教学秘书、教学督导组相关负责人及成员，各专业负责人、带头人及相关教学人员等；

3、各高校国家级、省级、校级精品课教学团队负责人、一线教师，骨干教师、主课教师、新入职及中青年教师等。

【课程模块】

模块一：智慧课堂创设

聚焦智能时代课堂教学面临的挑战，通过智慧课堂学习分析与案例介绍，深化教学数字化改革共同参与、共同体验、共同建设的“共同体”认识；

模块二：站住/站稳/站好讲台

深入学习备好一堂好课的具体步骤与教学设计要点，练就教学基本功，获得站好讲台的本领，掌握如何从讲好一堂课到讲好一门课的精髓和方法策略；

模块三：科研能力提升

全方位覆盖互联网+背景下科研能力提升路径，多维度提升科研选题创新方法和技巧，系统掌握教学与科研协同发展，形成互促共进、协同创新的发展机制；

模块四：混合式教学设计

从理论到实操，深度理解以学生为中心的混合式教学设计，获取清华大学数百门混合式教学课程实施办法和效果，掌握混合式教学效果提升的关键环节；

模块五：教学评价与实施

结合实际将课堂评价细化为具体评价目标，落地到一线教师可操作层面，为教师提供教学设计方法和案例，掌握教学评价在不同课堂教学情境中的应用方法。

【主要内容】

1.智能时代高效课堂教学的挑战及教师教学能力提升策略；

2.站住讲台、站稳讲台、站好讲台——浅谈如何从上好一堂课到上好一门课；

3.科研引领提质增效——互联网+时代高校教师科研能力提升；

4.以学生为中心的混合式教学设计与清华大学混合式改革案例分享；

5.构建以学生为中心的高效课堂教学评价设计与实施的基本路线。

【学习方式】

专题讲座、案例分享、互动交流、答疑解惑；

【注意事项】

请有意参加本期系列培训的教师、各高校负责老师积极组织报名和购买，确保您及时观看直播课程，与专家进行实时互动和交流。

                                                高教国培（北京）教育科技研究院

                                                                2022年11月25日