【线上线下同步课程 成都】 基于成果导向的教学设计创新与教学方法改进研修班

高教国培（北京）教育科技研究院

高教培〔2023〕27号

关于举办“基于成果导向的教学设计创新与教学方法改进研修班”的通知

各高等（高职）院校相关部门负责人：

以成果为导向、以学生为中心和持续改进是成果导向教学三大核心理念，如何在实施过程中进行实时改进？合理设定想要学生取得什么样的学习成果？如何帮助学生取得这些学习成果？如何评价学生是否取得了预期成果？从而满足专业课实际需求，成为当下高校教师关注的首要问题之一。

为贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》等相关文件要求，提升高等教育专业和课程质量，提升高校教师自身评价素养和技能积累，提升教学过程中的形成性评价理论知识和实践能力，从而推动高等院校课堂革命，适应生源多样化特点，将课程改革推向纵深发展，高教国培（北京）教育科技研究院拟举办“基于成果导向的教学设计创新与教学方法改进研修班”。

本期研修班将以“新理念、新方法、新实践”为主线，紧密围绕高等教育教学重点工作和最新动态，聚焦基于成果导向的课程教学设计逻辑、创新设计原则、以学生为中心的教学改革、融合式教学过程性评价考核、有效教学反思、角色转变等，力图通过理论引领+技能培训+案例分析+经验分享，从设计思路、教学过程、教学思想等方面探讨教学评价实践及研究前沿，全方位助力高校教师树立评教结合、以评促教教学理念，从而提高提升广大高校教师教学创新能力、改进教学方法，提高课堂教学育人水平。

现将相关事宜函告如下，希望各院校积极支持和配合，组织相关教师参加。

【授课形式】线上线下融合式学习

【课程时间】

线上：2023年4月22日-4月24日

线下：2023年4月21日-4月25日     成都

【参加对象】

1、各高等院校、军队院校(含高职、高专、成人院校）分管副校长；教务处、人事处、教师发展中心、教学质量监控处、评估中心、督导室、基层教学组织等部门领导及相关教师；职业教育中心、现代教育中心（网络中心、信息中心、信息化建设办）等教学资源库建设负责人；

2、二级学院教学副院长、各系部主任、教研室负责人、各专业负责人、教学秘书、教学管理人员等；

3、学科专业负责人、校级及以上课程立项负责人，积极投入教学改革的骨干教师、一线教师、主课教师、新入职教师及中青年教师等。

【培训目的】

本期研修班紧密围绕以学生为中心的教学改革与考核评价的重点、难点和范式，深刻系统地阐述如何构建成果导向下的课程设计创新与评价体系构建，既有理论引领，又有很强的实践指导和可操作性，为教师运用成果导向理念实施课程教学设计、提升课堂教学质量与教学水平指明了方向、提供了思路、开阔了视野。

【主要内容】

1、以学为本的教学设计和学习结果评价——从“教”到“学”的角色转变；

2、新时代智慧型教师的基本素养与培育路径；

3、基于OBE理念的课程设计方法与跨学科课程案例分析；

4、基于OBE理念的专业人才培养方案及课程教学大纲设计思路与体会；

5、学生中心的教学改革——融合式教学过程性评价考核创新设计与应用实践。

【培训目的】

本期研修班紧密围绕以学生为中心的教学改革与考核评价的重点、难点和范式，深刻系统地阐述如何构建成果导向下的课程设计创新与评价体系构建，既有理论引领，又有很强的实践指导和可操作性，为教师运用成果导向理念实施课程教学设计、提升课堂教学质量与教学水平指明了方向、提供了思路、开阔了视野。

【学习方式】专题讲座、课题成果、案例分享、互动交流、答疑解惑。

【注意事项】

请有意参加的老师完整填写回执表，并及时微信发送至会务组（报名截止至开班前一周），会务组收到报名回执后将于开班前7天用微信推送《报到通知》，请参会老师务必添加微信，以便衔接后续工作。

高教国培（北京）教育科技研究院

                                                                 2023年2月15日