【线上线下同步课程  青岛】五抓并举推进教师数字胜任力与综合素养提升研修班

高教国培（北京）教育科技研究院

高教培〔2023〕40号

关于举办“五抓并举推进教师数字胜任力与综合素养提升研修班”的通知

各高等（高职）院校相关部门负责人：

在第十二届新华网教育论坛上，原教育部高等教育司司长吴岩表示，要全力抓好高校教育教学“新基建”，抓专业、抓课程、抓教材、抓技术、抓教师，通过做好这“五抓”推动高等教育高质量发展。在吴岩看来，技术与教学教育的新融合将引发一场新的学习革命，混合式教学要成为今后高等教育教学新常态。2022年，教育部正式启动教育数字化战略行动，对提升教师数字素养提出更高要求。

为深入贯彻学习党的二十大精神、习近平总书记关于教育的重要论述和关于数字中国建设的重要指示批示精神，落实《教育部高等教育司2023年工作要点》等相关文件要求，加快推进国家教育数字化战略行动，帮助高校教师快速适应高等教育数字化新形势，提升自身数字胜任力，为教育教学数字化转型做好准备，高教国培（北京）教育科技研究院将举办“五抓并举推进教师数字胜任力与综合素养提升研修班”。

本期研修班将邀请西安交通大学、北京联合大学、成都师范学院、上海交通大学等高校教改负责人，以“五抓”为引领，从混合式教学创新设计、教学实施、考核评价体系构建等方面展开分享，引领教师探索数字技术与课堂教学深度融合，合理恰当使用数字化工具，提升教师备课资源获取的便捷性，学情获取的及时性，课堂评价的精准性，将教学评价策略落地到一线教师具体操作层面，切实提升教师精准授课能力，实现教学最优化，学习效果最优化，从而打造一支智慧教育深度融合应用下的高水平教师队伍。

现将相关事宜函告如下，希望各院校积极支持配合，组织相关教师学习交流。

【授课形式】线上线下融合式学习

【课程时间】

线上：2023年6月3日-6月4日

线下：2023年6月2日-6月5日     青岛

【参加对象】

各高等院校、军队院校(含高职、高专、成人院校）分管副校长；教务处、人事处、教师发展中心、职业教育中心、现代教育中心（网络中心、信息中心、信息化建设办）等教学资源库建设负责人；二级学院教学副院长、各系部主任、教研室负责人、各专业负责人、教学管理人员；国家级、省级、校级精品课教学团队负责人、骨干教师、主课教师等。

【培训亮点】

以“五抓”为引领 创新课堂教学模式

结合实际案例，深入阐述高校教师如何在数字化转型背景下提高教学创新与教学能力，推进混合式课堂模式改革，创新数字化课堂教学应用模式；

数字赋能教育管理提升教师综合素养

以信息数据为核心要素，将数字技术、数字思维应用于教育管理全过程，打通教育管理数据壁垒，确保数字化赋能教育管理转型升级，提升教师数字胜任力；

基于理实贯通构建数智化评价体系

掌握如何分阶段设定渐进式教学目标、教学设计、评价体系，将教学评价策略落地到一线教师具体操作层面，获得学生学习效果检验方法和案例分享。

【主要内容】

1、“五抓”赋能教学管理——善用数字化助推教育管理转型升级；

2、数字化转型推动以学生为中心的教学创新；

3、从技术应用到数据赋能——数字化教学胜任力提升策略与路径；

4、构建数智化教评体系——多元化过程性评价体系的构建与思考。

【学习方式】专题讲座、课题成果、案例分享、互动交流、答疑解惑；

【注意事项】

请有意参加的老师完整填写回执表，并及时微信发送至会务组（报名截止至开班前一周），会务组收到报名回执后将于开班前7天用微信推送《报到通知》，请参会老师务必添加微信，以便衔接后续工作。