【线上线下融合式学习  长沙】团体心理辅导在教师团队效能提升和课堂教学中的有效应用工作坊（第二期）

高教国培（北京）教育科技研究院

高教培〔2023〕68号

关于举办“团体心理辅导在教师团队效能提升和课堂教学中的有效应用工作坊（第二期）”的通知

各高等（高职）院校相关部门负责人：

为贯彻落实《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》、《教育部办公厅关于加强学生心理健康管理工作的通知》等相关文件精神，提高高校教师团体心理辅导能力，理解团体心理辅导的理论基础和原理，掌握团体心理辅导在教学及课堂中的具体运用，高教国培（北京）教育科技研究院将举办“团体心理辅导在教师团队效能提升和课堂教学中的有效应用工作坊（第二期）”。

本期研讨班将邀请知名高校心理学专家和团体心理辅导相关负责人，通过专题讲座、案例分析、实操体验交流等多种形式，多视角、多方位阐释团体心理辅导的运作机制、前期准备工作、步骤、流程、效果评估及工作技巧，帮助参训教师掌握和了解团体心理辅导的基本知识和方法，深刻领会团体心理辅导工作开展的流程推进与实施要领，从而深刻认识如何在课堂教学中有效应用团体心理辅导，提升高校教师团队效能。

现将相关事宜函告如下，希望各院校积极支持和配合，组织相关教师参加。

【授课形式】线上线下融合式学习

【时间地点】

线上：2023年10月28日-10月29日

线下：2023年10月27日-10月30日      长沙

【参加对象】

各高等院校(含军队院校、高职院校）分管领导；机关党委、团委、教务处、学工处（部）、研工处（部）、心理咨询中心相关负责人和各院系党总支、主管副院长、团总支、学工办、专兼职辅导员、班主任等。

【培训目的】

本期研讨班将通过2天的实操学习，系统阐述团体心理辅导的原理及实践策略，真正了解团体心理辅导是什么？如何做？怎么做？从而掌握团体心理辅导的作用及独特功能，掌握团体心理辅导方案设计内容与步骤，获得团体辅导活动开展的方法和技巧，学会如何将团体心理辅导运用到日常教学中，为教学质量保驾护航。

【主要内容】

模式构建：系统阐述团体心理辅导的运作机制与教学模式构建，通过实操体验感受团体心理辅导的基本组成形式，加深对团体动力的深刻了解；

教学设计：深入阐释团体心理辅导在教学中的作用和优势，掌握如何将团体心理辅导融入到教学设计中，并将其运用到日常教学，为教学质量保驾护航；

教学反馈：通过团体心理辅导评估工具和使用方法指导，探讨如何基于团体心理辅导的原则进行学生反馈和教学评估，从而不断改进和优化教学设计；

方案设计：通过实操指导掌握团体心理辅导方案设计的原则、流程、方法、步骤及具体实施方法，从而获取团体心理辅导活动开展的方法和技巧；

案例分享：结合多种教学方法和活动形式，通过具体的团体辅导案例，帮助教师应对压力和多变环境下的心理挑战，从而掌握团体辅导的作用及独特功能；

实操指导：本期工作坊将通过小组合作设计和分组讨论学习，让学员真实参与到团体心理辅导课堂实践操作中，切身感受团体心理辅导在课堂教学中的魅力。

【拟邀专家】

彭萍——湖南大学心理健康教育办公室主任，中国心理学会临床与咨询心理学注册工作委员会注册督导师、注册心理师，中国心理卫生协会大学生心理咨询专业委员会常委，湖南省心理卫生协会大学生心理咨询专业委员会副主任委员，专职从事大学生心理健康教育工作，累计个案咨询达10000小时，团体辅导超5000小时，成功干预200多起学生自杀心理危机事件；2014年入选湖南省首批思想政治教育中青年杰出人才支持计划，2018年被中国心理卫生协会大学生心理咨询专业委员会授予大学生心理健康教育“二十年奉献奖”。

崔佳——河北大学教育学院特聘副教授，教育学博士，国家心理咨询师，教育部学校规划建设发展中心项目专家。

【学习方式】

专题讲座、案例分享、互动交流、答疑解惑、实操练习；

【注意事项】

请有意参加的老师完整填写回执表，并及时微信发送至会务组（报名截止至开班前一周），会务组收到报名回执后将于开班前7天用微信推送《报到通知》，请参会老师务必添加微信，以便衔接后续工作。