洛阳理工学院专业建设首席教授李蒙以“吹响课堂革命的号角，为学习者创造有意义的学习经历”为主题，从自己的实践经验出发，以“为学习者创造有意义的学习经历”为主线，交流了以目标导向的课程设计思路方法、课程设计的情境、课程目标多维度分析、以学生为中心教学活动开展等内容，并通过分组讨论和线上互动等方式，让老师们感受到混合式教学的魅力。
本次工作坊旨在贯彻落实全国教育大会和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，聚焦智慧教学和课堂教学改革，通过开展在线开放课程、混合式教学及翻转课堂等教学手段的培训，引导高校教师探索“互联网+教育”育人模式，提升教师打造“高阶性”课堂的能力，提升课堂教学质量，进一步推动高校课堂改革教学。
本工作坊分为五个单元，老师们可以通过本工作坊充分学习研究课堂创新方式方法，利用新型现代教学方法和手段完成线上作业和任务，感受不同的学习方式，站在学生的角度思考如何激发学生的学习兴趣、增强学生的自主学习能力。风，毫无预兆地席卷整片旷野，撩动人的思绪万千。
