高教国培(北京)教育科技研究院
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教育部公布新工科项目结题结果!

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今天(7月13日),教育部官网发布《教育部办公厅关于公布首批新工科研究与实践项目结题验收结果的通知》,589个项目通过验收,96个项目验收结果为优秀。


优秀项目如下:


优秀项目名单
序号
负责人
所在单位
项目名称
结果
1
陈钟
北京大学
计算机类专业教学指导委员会分类推进新工科建设的研究与实践
优秀
2
吴中海
北京大学
示范性软件学院教育改革经验分析与引领未来新工科探索
优秀
3
张海霞
北京大学
信息科技创新创业人才培养体系
优秀
4
孙家广
清华大学
面向新工科的软件工程实训体系与平台建设
优秀
5
周杰
清华大学
自动化专业发展的“新工科”实践
优秀
6
张星臣
北京交通大学
现代交通背景下交通运输工程新工科复合人才培养模式探索与实践
优秀
7
樊瑜波
北京航空航天大学
分布式共享型生物医学工程创新实训基地建设模式的探索与实践
优秀
8
王祖林
北京航空航天大学
空、天、信、医交叉融合的新兴专业建设探索与实践
优秀
9
张晓林
北京航空航天大学
基于多学科交叉复合的新工科集成电路与系统专业及学科探索、建设与实践
优秀
10
陈建峰
北京化工大学
面向新经济的传统化工专业改造升级的路径探索与实践
优秀
11
张爱林
北京建筑大学
“一带一路”建筑类工程教育国际化研究与实践
优秀
12
李辉
中国农业大学
涉农院校面向新工科的工程实践教育体系与实践平台构建
优秀
13
宋正河
中国农业大学
面向智能农机装备产业新型工程人才培养需求的教育信息化探索与实践
优秀
14
杨勇平
华北电力大学
能源电力科学与工程领域全球领军人才培养实验区建设
优秀
15
王家臣
中国矿业大学(北京)
新工科采矿与安全高层次人才培养探索与实践
优秀




16
盛鸿宇
北京联合大学
开放、融合、共享的地方院校新工科校企协同育人模式创新与实践
优秀
17
冯亚青
天津大学
化工类专业新工科建设的研究与实践
优秀
18
李家俊
天津大学
新工科建设的若干基本问题研究
优秀
19
王树新
天津大学
传统工科专业改造提升及多元创新人才培养体系的探索与实践
优秀
20
曾周末
天津大学
新工科建设背景下仪器类专业转型升级的探索与实践
优秀
21
顾佩华
   周爱军
天津大学、教育部高等教育教学评估中心
新兴工科专业人才培养质量标准研制
优秀
22
杨庆新
天津工业大学
面向新经济“现代纺织工程+”领军人才培养的研究与实践
优秀
23
赵永生
燕山大学
地方高校新工科专业人才培养的路径及其全过程的方法与案例的研究与实践
优秀
24
孙恒五
太原理工大学
新工科背景下地方工科院校工程教育专业改革的探索与实践
优秀
25
孙伟
大连理工大学
面向新经济的机械类专业改造升级路径探索与实践
优秀
26
冯夏庭
东北大学
面向新经济的采矿工程专业改造升级路径探索与实践
优秀
27
李志义
沈阳化工大学
新理念、新模式、新机制:新工科创新型人才培养体系研究与实践
优秀
28
刘正江
大连海事大学
面向新工科的航海类专业工程实践教育体系与平台构建研究
优秀
29
马壮
辽宁科技学院
新工科多方协同育人模式改革与实践
优秀
30
李康举
沈阳工学院
基于i5智能制造学院新工科多方协同育人模式改革与实践
优秀
31
刘鹤
吉林大学
基于成果导向教育理念(OBE)的新工科通识教育课程体系构建研究
优秀
32
邓宗全
哈尔滨工业大学
基于能力导向的新工科机械设计基础课程体系构建
优秀
33
谭久彬
哈尔滨工业大学
新工科背景下仪器类专业内涵建设
优秀
34
徐晓飞
哈尔滨工业大学
中国高校新工科教育体系中产学合作协同育人模式的研究与实践
优秀
35
闫纪红
哈尔滨工业大学
面向智能制造的机械类专业新工科人才培养模式探索与实践
优秀
36
战德臣
哈尔滨工业大学
面向新工科的计算机基础类慕课课程及虚拟仿真平台建设与应用
优秀
37
钟诗胜
哈尔滨工业大学
多学科交叉融合的工程人才培养模式探索与实践
优秀
38
吴林志
哈尔滨工程大学
主动适应和引领新经济,四维度推进工科人才培养模式改革探索与实践
优秀
39
桂永浩
复旦大学
综合性高校新工科建设进展和效果研究
优秀
40
李亚东
同济大学
新工科专业“三位一体”评价制度研究和探索
优秀
41
杜朝辉
上海交通大学
构建基于多学科交叉融合的工程人才培养课程体系
优秀
42
孙跃东
上海理工大学
三线并联培养新工科人才“双创”能力的探索与实践
优秀
43
杨华元
上海中医药大学
“健康中国”背景下新型中医工程人才产教融合培养模式的探索
优秀
44
周傲英
华东师范大学
面向新经济的数据科学与工程专业建设
优秀
45
王廷云
上海大学
多方协同育人的先进通信与数据产业化学院建设
优秀
46
鲁嘉华
上海工程技术大学
新工科背景下地方高校多维度工程应用型人才培养探索与实践
优秀
47
骆斌
南京大学
大应用环境下面向个性化人才培养的新工科软件工程专业基础课程体系研究与实践
优秀
48
王志林
南京大学
综合性大学基于多学科交叉融合的新工科人才培养模式探索与实践
优秀
49
徐骏
南京大学
电子信息类新工科人才培养模式改革与实践
优秀
50
葛世荣
中国矿业大学
面向新经济的能源矿业类高校优势工科专业改革探索与实践
优秀
51
沈扬
河海大学
基于新工科理念的新型土木类专业个性化人才培养模式的探索与实践
优秀
52
王沛芳
河海大学
基于国家水环境治理需求的环境工程专业设置及动态调整机制研究
优秀
53
颜晓红
江苏大学
新工科理念下新卓越工程人才四维度交融培养模式改革与实践
优秀
54
葛坚
浙江大学
多学科交叉复合的智能机器人拔尖人才培养模式探索与实践
优秀
55
何钦铭
浙江大学
面向新工科的大学计算机基础课程体系及课程建设
优秀
56
陆国栋
浙江大学
面向新工科的工程图学课程体系改革与实践
优秀
57
陈文兴
浙江理工大学
面向纺织新经济的地方高校纺织类专业改造升级路径探索与实践
优秀
58
施晓秋
温州大学
面向新经济的网络工程产教融合、校际互动、多元协同人才培养共同体研究与实践
优秀
59
宋明顺
中国计量大学
新工科人才的创新创业能力培养探索
优秀
60
陈恩红
中国科学技术大学
大数据科学与技术专业建设探索与实践
优秀
61
潘建伟
中国科学技术大学
量子信息新工科建设
优秀
62
李家新
安徽工业大学
面向智能时代的普通高校工科人才多方协同培养模式研究与实践
优秀
63
方潜生
安徽建筑大学
地方建筑类高校卓越人才协同育人模式改革与实践
优秀
64
邬大光
厦门大学
新工科人才的创新创业能力培养探索——“四维一体”深化新工科创新创业教育改革的研究与实践
优秀
65
孙康宁
山东大学
面向新工科的机械制造基础课程KAPI体系改革研究与实践
优秀
66
张承慧
山东大学
智能时代自动化专业多元化培养模式探索与实践
优秀
67
丁汉
华中科技大学
服务中国制造业转型/升级的机械工程专业建设
优秀
68
文劲宇
华中科技大学
依托学科优势,面向“电气化+”,重构电气工程本科实践教育体系与实践平台
优秀
69
张新亮
华中科技大学
光电信息学科多方协同育人模式改革与实践
优秀
70
喻发全
武汉工程大学
面向新经济的化工专业改造升级路径探索与实践
优秀
71
官建国
武汉理工大学
材料学科新工科人才三元协同培养模式的探索与实践
优秀
72
钟毓宁
湖北汽车工业学院
面向智能网联汽车的HUAT东风协同育人模式创新与实践
优秀
73
李肯立
湖南大学
基于超算平台的大数据新工科人才培养体系研究与实践
优秀
74
王耀南
湖南大学
以机器人为载体的多学科交叉创新创业人才培养模式研究与实践
优秀
75
陈春阳
中南大学
面向“一带一路”的铁路工程国际化教育研究与实践
优秀
76
刘升学
南华大学
面向新经济的地方高校工科专业改造升级路径探索与实践
优秀
77
蔡映辉
汕头大学
以学生学习结果为导向的新工科通识教育课程体系建设与应用
优秀
78
王迎军
华南理工大学
基于“4I”的新工科人才模式改革与实践
优秀
79
徐向民
华南理工大学
新工科背景下电子信息创新创业人才培养模式的探索
优秀
80
李琳
东莞理工学院
特色产业学院推进新工科建设的探索与实践
优秀
81
林金朝
重庆邮电大学
面向新经济的地方高校工科ICT专业改造升级路径探索与实践
优秀
82
洪玫
四川大学
“计算+”多学科的“智能技术和管理”人才培养模式探索与实践
优秀
83
石碧
四川大学
我国轻工类专业新工科建设的研究与实践
优秀
84
谢和平
四川大学
面向新工科的力学专业工程科技人才培养标准研究与实践
优秀
85
熊峰
四川大学
基于培养学生解决复杂工程问题能力的跨学科项目学习模式探索与实践
优秀
86
张红伟
四川大学
强通识重实践跨学科融产教——新工科领袖人才培养的探索与实践
优秀
87
冯晓云
西南交通大学
面向“一带一路”的铁路工程教育国际化研究与实践
优秀
88
黄廷祝
电子科技大学
构建挑战性学习与研究型教学体系,工程实践与创新能力培养融入全过程
优秀
89
曾勇
电子科技大学
面向“电子信息+”的多类型精英人才培养模式改革、交叉复合培养与新兴专业布局
优秀
90
何建新
成都信息工程大学
基于CDIO工程教育理念的新工科实践教学体系与创新创业教育融合发展模式研究与实践
优秀


91

陈雪峰

西安交通大学

智能制造对新型工程科技人才的培养需求及对策研究

优秀

92

何雅玲
丰镇平

西安交通大学

能源动力类专业新工科建设的研究与实践

优秀

93

刘加平

西安建筑科技大学

面向西部绿色发展的全产业链高层次建设人才培养模式探索与实践

优秀

94

罗洪刚

兰州大学

依托物理学科培养新工科高层次人才

优秀

95

贾振红

新疆大学

西部边疆地区高校新工科人才的创新创业能力培养探索

优秀

96

王志英

国防科技大学

新工科计算机类专业系统能力培养的改革与实践

优秀

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