高教国培(北京)教育科技研究院
Higher education the culture (Beijing) education technology research institute

高等院校迎接教育十四五规划研修班

高教国培(北京)教育科技研究院

高教培〔2021〕5号

关于举办“高等院校迎接教育十四五规划研修班”的通知


各高等(高职)院校相关部门负责人:

2020年9月1日,教育部发布了《教育部办公厅关于做好直属高校“十四五”规划编制工作的通知》,指出“十四五”规划是我国全面建成小康社会后的第一个五年规划。认真编制“十四五”规划,对于高校进一步把握战略方向、明确战略任务、擘画战略蓝图,具有十分重要的意义。要求于2021年4月底前,将“十四五”规划文本报教育部审核,计划于2021年8月底前审定通过“十四五”规划正式文本,并向社会公布。

五年规划是事业发展的指南针和路线图,在凝聚共识、引领发展、调配资源中发挥重要作用。2019年是“十三五”规划实施关键之年,而2021年则是各领域“十四五”规划关键之年。“十四五”期间,高校应继续以人才培养为中心,扎根中国大地办教育,推动立德树人向纵深发展。

如何编制教育“十四五”规划,响应国家政策,成为今年高校、职业院校关注的焦点,为助力广大高校、职业院校落实教育部指导思想,高教国培将于寒假启动“高等院校迎接教育十四五规划研修班”:聘请教育部领导、知名高校教育专家、高校教育管理者,开展系列线上讲座、线上互动、答疑交流。

现将相关事宜函告如下,希望各院校积极支持和配合,组织相关教师参加。


【时间安排】2021年1月23日-1月24日


参加对象

各高等院校、军队院校(含高职院校)分管教学的校(院)长、发展规划处、办公室、教务处、人事处、国际合作与交流处、党办、高教所、教师发展中心、研究生院(部、处)、学科建设处、各二级院系负责人、教研室负责人、各专业负责人、骨干教师、一线教师等。


【课程形式

坊主直播讲座、网络互动交流、远程技术指导、全程微信群答疑。


【主讲专家】

刘志敏——教育部学校规划建设发展中心创新发展处处长;

朱永海——博士,副教授,硕士生导师,清华大学在线教育与混合教学方向出站博士后。教育部学校规划建设发展中心专家;安徽省高教研究所特聘研究员;多家CSSCI期刊外审专家;先后为200多所院校和地方教育局开展培训讲座;撰写相关研究报告获国家领导人多次批示;

熊庆年——复旦大学高等教育研究所原所长,复旦大学教学指导委员会秘书长,《复旦教育论坛》副主编、博士研究生导师;

李锋亮——清华大学教育研究院长聘副教授,研究专长是用教育经济和教育财政的分析框架分析不同的教育问题。截止2020年9月,已经出版了两本中文著作,并且和国际上两位学者共同主编了一本英文学术著作。在国际刊物上发表了近20篇高质量的学术论文,其中在SSCI索引的国际重要学术刊物上发表了15 篇文章(大部分为第一作者或者唯一作者),还在国内CSSCI刊物发表了80多篇学术论文。


费用标准980元/人,学习结束,您将获得高教国培认证的个人专属结业证书,效果等同传统线下培训,可作为继续教育学时证明。


报名方式

联系人:肖老师    电 话:18101318311   

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高教国培(北京)教育科技研究院

2020年11月18日



         


         高等院校迎接教育十四五规划研修班会议日程

第一天:1月23日

时间

课程主题及内容

预期培训效果

主讲嘉宾

上午

9:00-11:00

科学编制教育事业“十四五”规划

1、提高政治站位:编制教育十四五规划的意义解读

2、如何保证规划的可行性与可操作性

3、编制十四五规划建议

学习成效:

1、深度理解十四五规划编制意义

2、获得专家指导的编制方法和建议

刘志敏

教育部学校规划建设发展中心创新发展处处长

下午

14:30-16:30

十四五教育信息化发展目标与任务思考

1、高校信息化存在问题

2、十四五教育信息化发展趋势与目标

3、十四五教育信息化规划主要任务和原则

学习成效:

1、了解信息化规划热点与趋势

2、跳出“技术”与“建设”看信息化规划问题与本质

朱永海

副教授,清华大学在线教育与混合教学方向出站博士后

第二天:1月24日

上午

9:00-11:00

全面提高人才培养能力,服务国家区域行业

1、教育十四五规划核心点:全面提高人才培养能力

2、把握编制人才培养规划要点

学习成效:

1、深入理解教育十四五规划编写的指导思想

2、掌握编制人才培养规划的方法和策略

熊庆年

复旦大学高等教育研究所原所长

下午

14:30-16:30

高等教育治理体系和治理能力现代化

1、落实教育十四五规划之治理现代化

2、现代化的高校治理体系建设

学习成效:

1、从现代化治理角度理解教育问题

2、十四五规划中制定治理现代化路线

李锋亮

清华大学教育研究院长聘副教授


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